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  • Día Mundial de lucha contra la desertificación y la sequía
    17 de Junio de 2020

    Se celebra el 17 de junio en todo el mundo.

  • Fraterni-Lab Paint Challenge [I Plan Propio de Smart-Campus]
    11 de Junio de 2020

    La iniciativa está abierta a cualquier persona que quiera participar.

  • Día Mundial de los Océanos
    8 de Junio de 2020

    El día 8 de junio se celebra el Día Mundial de los Océanos.

  • 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente
    5 de Junio de 2020

    ¡¡Feliz día del Medio Ambiente!!

  • Reto V - Biodiversidad en el Campus [Rétame]
    4 de Junio de 2020

    Abierto el plazo para realizar el Reto V de la Campaña Rétame desde el 5 de junio hasta el 30 del mismo mes.

  • Ganadora del Reto IV - Educación Ambiental [Rétame]
    4 de Junio de 2020

    Celia Arias Martínez es la ganadora del Reto IV de la Campaña Rétame, como premio va a recibir un maravilloso Kit Gastrojardín.

  • Resumen del primer encuentro sobre el reto de la movilidad urbana tras el COVID-19
    4 de Junio de 2020

    El día 28 de Mayo se celebró el primer encuentro sobre "El reto de la movilidad urbana tras el COVID-19: sostenibilidad, salud y agenda urbana" en el que entre otras empresas e insitituciones participó el Vicerrectorado de Smart-Campus de la UMA.

  • Día Mundial de la Bicicicleta
    3 de Junio de 2020

    La ONU organiza el día mundial de la Bicicleta el 3 de junio para promover este transporte sostenible con más de 200 años de historia.

  • MAPA INTERACTIVO
    1 de Junio de 2020

    Desde el Vicerrectorado de Smart-Campus nos alegra informaros que, desde hoy, tendréis la oportunidad de acceder una multitud de información de una forma algo más amena y dinámica de lo que normalmente estamos acostumbrados... 

  • Exposiciones Telemáticas de los Grupos de la IV Edición de Islas Y Sendas Verdes [IV ISV]
    29 de Mayo de 2020

    Los grupos de trabajo de la IV Edición de Islas y Sendas Verdes nos presentan las ideas y propuestas que han desarrollado durante estos dos meses y medio para transformar los espacios.  

    EXPOSICIONES TELEMÁTICAS DE INFORMES DE LOS GRUPOS DE TRABAJO DE LA IV EDICIÓN DE ISLAS Y SENDAS VERDES

    La IV edición de Islas y Sendas Verdes sigue su curso, los participantes han estado trabajando telemáticamente durante estos dos meses y medio y, durante el transcurso de esta semana, han tenido lugar la entrega y exposición de los Informes Ampliados de los cuatro equipos de trabajo multidisciplinares, con la idea de que, tanto las direcciones de los centros implicados, profesorado involucrado y técnicos de Smart-Campus, puedan valorar las propuestas iniciales y que los estudiantes obtengan ese feedback para construir de forma colaborativa esos futuros espacios sostenibles en el campus.

    Así pues, los estudiantes han realizado una exposición de una hora de duración aproximada, en la que nos han trasladado los estudios realizados previos y las ideas y propuestas que han desarrollado durante estos dos meses y medio para los espacios asignados. Los espacios que son objetivo del proyecto en esta IV Edición son el Complejo de Estudios Sociales y del Comercio, en la ampliación de Teatinos, la Facultad de Derecho, en el campus de Teatinos, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, en el campus de El Ejido y por último el Centro Internacional de Español ubicado en El Palo.

     

    Una captura de pantalla de una computadora

Descripción generada automáticamente

     

    Los estudiantes implicados de los cuatro equipos que proceden de las titulaciones de arquitectura, hacen hincapié en la necesidad de propuestas marcada por la transición ecológica, la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 y la creación de espacios accesibles y agradables, dotándolos de vegetación que arroje sombras, frescor y vida que generen una especie de oasis entre las edificaciones.

    Otra de las exigencias del Smart-Campus que se ha visto muy satisfactoriamente reflejada en las propuestas presentadas por los grupos es la inclusión o ampliación de conexión y las TICs, con la sensorización de los espacios, la conectividad y la generación y transmisión de datos útiles avanzando en el proyecto de un campus inteligente y conectado.

    Desde Smart-Campus damos la enhorabuena a los participantes por su trabajo en equipo y empeño, así como, por su capacidad de adaptación a las nuevas herramientas y formas de trabajo telemáticas, que han servido para que, a pesar de las circunstancias, se hayan generado propuestas tan desarrolladas e interesantes como las presentadas.

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